PRIMERO: ELEMENTOS Y FUNCIONES DE LA NARRACIÓN MITICA

1. CONTESTE:

a. ¿Por que crees que en los relatos mitológicos se describen detalles acerca de los diferentes acontecimientos?

b. Menciona los elementos de la narración mítica.

2. ELABORA UN RELATO E INDICA QUE TIPO DE TIEMPO Y QUE TIPO DE NARRADOR HAS EMPLEADO EN TU RELATO Y DEFINE TAMBIÉN LAS FUNCIONES DE LOS PERSONAJES DE TU HISTORIA.

DEBER SEGUNDO A- B - C : RECURSOS LITERARIOS

                                                                                 
1. ESCRIBA UNA CARTA A LAS AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD SOLICITANDO SU INGRESO. REDACTE EL TEXTO, INCLUYENDO LOS POSIBLES ARGUMENTOS DE SOR JUANA Y TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA ÉPOCA.

                                                                                             (ver video hay retruécano y paradoja)

2. REALIZA CINCO EJEMPLOS DE RETRUÉCANO, 5 DE PARADOJA Y 5 DE ANTÍTESIS, RESALTANDO DONDE SE PRODUCE CADA UNO.

DEBERES SEGUNDO A - B- C : CULTERANISMO Y CONCEPTISMO

DEBER

• LEER LA FÁBULA DE POLIFEMO Y GALATEA, DE LUIS DE GÓNGORA (goo.gl/pMq5o). INDICA CUÁL ES EL ARGUMENTO MITOLÓGICO DE ESTE POEMA.

      * TALLER DE LA PÁGINA. 23.

      * INVESTIGA ACERCA DE LA OBRA POÉTICA DE QUEVEDO, ELIJE UN POEMA QUE 

         HABLE SOBRE LA FUGACIDAD DE LA VIDA Y ANALÍCELO.

      * TALLER DE LA PÁGINA 25

DECIMO ADVERBIO

DEBER # 11

1) Recorta 3 noticias del periódico. Busca en ella adverbios e indica a qué clase pertenecen.
2) Con los adverbios encontrados forma oraciones.

DÉCIMO: LECCIÓN ESCRITA MAÑANA 26/05/2016

PRIMERO: LEYENDAS Y RELATOS MÍTICOS

DEBER

1. BUSCA DOS LEYENDAS, UNA DE LA TRADICIÓN OCCIDENTAL (PUEDE SER JUDEO CRISTIANA O GRIEGA) Y OTRA DE NUESTRO CONTINENTE. LÉELAS ATENTAMENTE Y EN UN MAPA ESQUEMÁTICO, CONSIGNA SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS. VER PAGINA 21 DEL LIBRO.

2. ESCRIBE UN MITO JUDEO-CRISTIANO Y UN LATINOAMERICANO.

DÉCIMO: ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

DEBERES

I. Seleccionen 5 noticias e identifica (subraya) citas con estilo indirecto (emplea el color verde) y citas con estilo directo (emplea el color amarillo).

II. Escribe en estilo indirecto los siguientes enunciados directos.

1. Entonces dice Antonio: "Alfredo, tráeme unos Donuts".
2. “Aquí pasa algo raro", dijo Carmelo.
3. "Esta situación no puede durar mucho tiempo", dice mi abuelo con frecuencia.
4. "El horario de estos seminarios es un poco anárquico", piensan los alumnos.
5. Cuando la vio dijo: "No nacerá otra como tú".

III. Escribe en estilo indirecto los siguientes enunciados directos

1. César dijo: "La suerte está echada".
2. Pedro Almodóvar afirmó: "No entiendo demasiado bien el éxito de mis películas en EE.UU.".
3. El testigo declaró: "Esta mañana he contemplado el asesinato de mi sobrina".
4. Nuestro guía indicó: "Procuren Uds. esquivar a las vendedoras de claveles si no quieren tirar el dinero".
5. El profesor de Lengua repitió: "Suspenderé a los alumnos que tengan muchas faltas de ortografía".